الملخص

سعت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور القيادة الروحية في تعزيز الطاقة التنظيمية المنتجة، وتمحورت مشكلة الدراسة في طرح العديد من التساؤلات التي كان من أهمها هل أسهمت القيادة الروحية في تعزيز الطاقة التنظيمية المنتجة في الكليات المبحوثة؟ وتحقيقاً لأهداف الدراسة الحالية والإجابة عن تساؤلاتها اعتمد الباحثان في دراسته المنهج الوصفي التحليلي في طرح وتقديم الأطر النظرية والمفاهيمية و معالجة البيانات و تحليلها وتفسيرها، وذلك بوصفه المنهج الذي يلائم دراسة الظواهر السلوكية ، إذ حدد ميدان الدراسة الحالية في كليات العلوم التي تمثلت بثلاث كليات وهي (كلية العلوم ، كلية علوم الحاسوب والرياضيات ، كلية علوم البيئة وتقاناتها ) في جامعة الموصل ، وتمثل مجتمع الدراسة الحالية بـ(645) تدريسيا من الألقاب العلمية كافة ، في حين بلغت عينة الدراسة الحالية (242) تدريسيا ، وتم توزيع إستمارة الإستبيان على عينة قصدية بلغت (340) استمارة على  التدريسيين واسترجع منها (270 ) إستمارة صالحة للتحليل الإحصائي ، تَبنت الدراسة إستخدام عدد من الأساليب والأدوات الإحصائية في تحليل البيانات ، ومعالجتها وذلك للوصول إلى آراء الأفراد المبحوثين في كليات العلوم تجاه فقرات الإستبانة ، وذلك باعتماد برمجية SPSS V24)) و (AMOS V24) لإختبار فرضيات الدراسة الحالية و التأكد من صحتها. عبر المعالجة الإحصائية تم التوصل إلى العديد من النتائج والتي كانت أهمها: وجود علاقتي إرتباط وتأثير معنويتين بين القيادة الروحية وتعزيز الطاقة التنظيمية المنتجة في الكليات المبحوثة، وكانت أقوى علاقة إرتباط بين بٌعد المعنى والطاقة التنظيمية المنتجة.