الملخص

تهدف الدراسة الى معرفة دور التمكين الاداري (كمتغير مستقل) في تعزيز وتحسين اداء الموظفين (كمتغير معتمد). في ضوء تحديد المشكلة تبرز اهمية الموضوع في وضع وصياغة مفاهيم جديدة تضمن توجه عملية التمكين الاداري بالشكل الذي يؤدي إلى المساهمة الفاعلة في تحقيق الاداء الوظيفي في المنظمة المبحوثة. لذلك، تم صياغة فرضيتين رئيسيتين للارتباط والتأثير، وقد استهدفت الدراسة قطاع المديرية العامة لتربية ميسان مجتمعاً لها، اما عينة الدراسة  فكانت قصدية تمثلت بمديري الاقسام ومسؤولي الشعب في مديرية تربية ميسان وقد بلغت العينة (47) فرداً. وقد اعتمد الباحثين المنهج الوصفي التحليلي،. استخدم في هذه الدراسة البرنامج الاحصائي الجاهز (SPSS_V.27) لتحليل البيانات، وتوصلت الدراسة الى مجموعة من الاستنتاجات اهمها ان هناك اهتمام جيد بتطبيق اسلوب التمكين الاداري، نتيجة لما لهذا الاسلوب من اهمية كبيرة في تحسين اداء الموظفين، مع الاشارة الى ان هناك تباين في اهمية كل بعد من ابعاد التمكين الاداري في المنظمة. كما ان التمكين الاداري يرتبط ارتباطاً طردياً بأداء الموظفين. وقد اوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بتطبيق المنظمة اسلوب التمكين الاداري بصورة فعلية باعتباره احد الاساليب التي تقود الى تحقيق الاداء المتميز للموظفين والمنظمة ككل.