نوع المقالة : بحث
الملخص
يهدف هذا البحث إلى استكشاف دور الأساتذة الجامعيين في تنمية النوايا الريادية لدى طلاب العلوم الإدارية والاقتصادية، مع التركيز بشكل خاص على تأثير المواد التعليمية المعاصرة والمشاركة في الأنشطة التطبيقية. تم جمع البيانات من خلال استبيان شمل (60) مشاركًا من أساتذة في جامعة واسط وكلية الكوت الجامعة، وأُخضعت لتحليل إحصائي لقياس تأثير المتغيرات التعليمية على النوايا الريادية. أظهرت النتائج وجود علاقة إيجابية ملحوظة بين توفر موارد تعليمية حديثة ومشاركة الطلاب في مشروعات وحالات دراسية تمثل التحديات العملية في عالم الأعمال، وتعزيز النوايا الريادية لديهم. كما بينت الدراسة أن الاستخدام الفعّال للتقنيات الحديثة في التعليم يسهم في تطوير قدرات الطلاب الريادية بشكل فعال. تُبرز الدراسة الأهمية الكبيرة للمهارات اللغوية والتقنية في تمكين الطلاب من التعبير عن أفكارهم الريادية بكفاءة واحترافية، مؤكدة على أهمية تهيئة بيئة تعليمية تدعم الابتكار والريادة.
الكلمات الرئيسة
)
